こんにちは、最GO-kids療育学校です！
子どもの発達において「感情」は欠かせないテーマです。喜びや悲しみ、怒りといった感情は生まれながらにして備わっていますが、それをうまく表現し、コントロールする能力は成長とともに学んでいくものです。
特に3歳以下の子どもたちは、感情を言葉にする力や他者の感情を理解する力がまだ十分ではありません。最GO-kids療育学校では、こうした子どもたちの感情発達をサポートするために「感情教育」に力を入れています。
感情教育の基礎：なぜ感情が大切なのか？
感情は脳の「前頭葉」や「大脳辺縁系」で処理されます。これらの部分が活発に働くことで、子どもは感情を理解し、適切に表現できるようになります。
しかし、感情教育を受ける機会が少ない場合、次のような課題が生じることがあります：
• 自己表現が苦手になる：感情を言葉にできず、癇癪や衝動的な行動が増える。
• 人間関係に影響する：他者の感情を理解する力が不足し、友達とのトラブルが増える。
• ストレスを抱えやすい：気持ちを整理できないことで、不安や混乱が強まる。
これらの課題を解決するには、早期の感情教育が重要です。
最GO-kids療育学校の取り組み：感情カードを活用した教育
最GO-kids療育学校では、特に3歳以下の子どもたちを対象に、自作の感情カードを使ったトレーニングを実施しています。この取り組みの目的は、子どもたちに感情を「視覚的」「言語的」に学ばせることです。
感情カードを使ったトレーニングの流れ
1. 感情を認識する
カードに描かれた「笑顔」「涙」「怒り顔」などを見せ、「どんな気持ちだと思う？」と問いかけます。
2. 感情を言葉にする
自分が感じたことを言葉にする練習を行います。たとえば、「おもちゃを取られたら、悲しいね」と具体例を挙げます。
3. 他者の感情を理解する
グループ活動を通じて、友達や先生の感情を推測するゲームを行います。
このようなトレーニングを重ねることで、子どもたちは「自分の感情」と「他者の感情」の両方に敏感になります。
家庭でできる感情教育の実践方法
感情教育は家庭でも取り入れることが可能です。以下の方法を試してみてください：
• 絵本の読み聞かせ
感情をテーマにした絵本を読んで、登場人物の気持ちを親子で考えます。「この子はなぜ泣いているのかな？」と問いかけるだけで、感情の理解が深まります。
• 感情を言葉で代弁する
子どもが泣いたり怒ったりしたときに、「悲しいんだね」「怒っているのかな」と親が気持ちを代弁します。これにより、子どもは自分の感情を整理しやすくなります。
• 家庭用感情カードを作る
簡単なイラストや子どもの好きなキャラクターを使って感情カードを手作りし、日常生活に取り入れてみましょう。
感情教育の未来と可能性
感情教育を通じて、子どもたちは以下の力を育むことができます：
• 自分の気持ちを適切に伝える力
• 他者の感情を理解し、共感する力
• ストレスや困難に柔軟に対応する力
これらの能力は、日常生活だけでなく、学校生活や将来の社会生活においても重要な基盤となります。
最GO-kids療育学校では、感情教育を通じて子どもたちの可能性を広げるお手伝いをしています。家庭と療育の現場が協力することで、より豊かな成長が実現します。一緒に感情教育に取り組み、子どもたちの未来を広げていきましょう！
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