発達障害児が「返事をしない」ことは、学校や家庭、社会生活で様々なリスクを引き起こす可能性があります。まず、学校では教師やクラスメートとのコミュニケーションが不足するため、授業への参加やグループ活動に困難を伴うことがあります。これが原因で、学習の機会を逃したり、友人関係が築けなかったりすることがあります。
家庭内でも、返事をしないことで親とのコミュニケーションがうまくいかず、家族間の関係が悪化するリスクがあります。また、社会生活では、返事をしないことが周囲との摩擦や誤解を生む原因となり、社会的な適応が難しくなることがあります。
これらのリスクを理解し、適切に対処することで、発達障害児が直面する困難を軽減し、より良い生活環境を提供することが可能です。
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