発達障害児が手よりも言葉で表現できるよう支援するためには、まず、子どもに感情を認識させるためのサポートが効果的です。例えば、「今どんな気持ちかな？」と問いかけ、感情を言葉で表現する練習をしましょう。また、感情が高ぶった時には、深呼吸や手を握るなど、簡単な自己調整方法を教えることも有効です。
さらに、手が出そうな場面で一旦止まる練習をするために、「手を下ろす」「落ち着いて話す」などの簡単なルールを設けることが役立ちます。毎回成功した際には「今、言葉で伝えられて偉かったね」と肯定的なフィードバックを与えることで、行動の変化を促しましょう。大切なのは、罰を与えるのではなく、少しずつ成長を促すサポートをすることです。
こうした支援は、時間がかかる場合もありますが、子どもが衝動的な行動を少しずつ自覚し、言葉で表現する力を育むための重要なステップです。
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