発達障害児が自分の話を一方的にしてしまう場合、周囲がその行動を理解し、適切に対応することで、子どもがより円滑にコミュニケーションできるよう支援することができます。まず、話を一方的にしがちな場面を見つけ、どのような状況でその行動が強まるのか観察しましょう。例えば、好きな話題や興奮しているときに自分の話に集中する場合が多いなら、そのような時に「相手の気持ちを考える」練習を取り入れましょう。
また、簡単なルールを設けることで、交互に話す練習が効果的です。「お互いに話をした後、次は相手に質問してみよう」などの具体的なルールを設けることで、会話の流れを意識する力が育ちます。さらに、褒めることで、自分の話を聞いてもらえたと感じ、他者とのコミュニケーションにポジティブな意識を持つようになります。
一方的な話し方があっても、その背景に発達障害の特性があることを理解し、無理に矯正しようとせず、少しずつ成長をサポートすることが重要です。
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