発達障害児が「まてない」ことによって引き起こされるリスクは、学校や社会での生活において深刻な影響を及ぼす可能性があります。学校生活においては、待つことができないために、授業中に立ち上がったり、他の子どもとのトラブルを引き起こしたりすることがあり、これが教師からの注意やクラスメートとの関係悪化を招くことがあります。また、待つことができないことで、課題を終える前に焦ってしまい、学習の成果が上がらないという問題も生じることがあります。
さらに、待つことができないことで、社会生活においてもトラブルが生じます。友人関係の構築が難しくなり、孤立してしまう可能性が高まります。これが進行すると、将来的には職場や社会での適応が困難となり、結果として精神的な負担が増えることにもつながります。
これらのリスクを理解し、適切に対処することで、発達障害児が直面する困難を軽減し、彼らの未来を守ることができます。
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